We wrześniu uczniowie klas szóstych wzięli udział w wyjątkowym zadaniu - w trakcie lekcji języka polskiego tworzyli własne wiersze inspirowane jesienią. Była to pierwsza z czterech części projektu „Pory roku w poezji”, który ma na celu rozwijanie kreatywności i umiejętności literackich młodych autorów.
Pisanie poezji pozwala uczniom nie tylko ćwiczyć poprawność językową i wzbogacać słownictwo, ale też wyrażać emocje i uczyć się dostrzegać piękno otaczającego ich świata w codziennych zjawiskach. Praca twórcza sprzyja także budowaniu pewności siebie - w końcu nic tak nie cieszy, jak stworzenie własnego utworu i możliwość jego zaprezentowania.
Zachęcamy do zapoznania się z dziełami naszych zdolnych uczniów. Niech każdy wers przeniesie Was w złocisty pejzaż jesiennych dni, gdzie słowa pachną cynamonem, a rymy wirują wśród liści.
