Uczniowie klasy 5a na lekcjach matematyki projektowali własną pizzę. 🍕Najpierw ćwiczyli rozszerzanie ułamków o mianownikach 2, 4 i 8 poprzez kolorowanie rysunków pizzy. Potem musieli pokryć pizzę dodatkami.🍍🥬 🧀 Wykorzystanie kawałków pizzy było dobrym sposobem na wprowadzenie uczniów w świat ułamków. Projekt rozbudził apetyt na ułamkowe ćwiczenia. ☺️📘